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北京大学举行2020年新任教职工岗前培训

时间:2020-09-10 17:25:00

9月7日至8日,北京大学2020年新任教职工岗前培训在校内举行,校本部新任职工近170人参加了培训活动。

北京大学常务副校长龚旗煌、原常务副校长王义遒、历史学系教授黄道炫、教育学院教授阎凤桥、社会学系教授邱泽奇、心理与认知科学学院副教授姚翔,以及纪委副书记张庆东、学生工作部部长王逸鸣、财务部部长张新祥、保密委员会办公室主任冯支越、教师教学发展中心主任孙华、研究生院副院长陈鹏、科研部副部长蔡晖、社科部副部长王周谊、教务部副部长金顶兵、学科建设办公室副主任贺飞、党委政策研究室副主任吴旭、党委教师工作部副部长戴长亮、人事部副部长俞蕖等专家学者和相关职能部门负责人作专题报告。

教师是学校落实立德树人根本任务的主体力量,也是“双一流”建设的关键所在。近年来,北京大学始终高度重视以师德师风建设为核心的教职工队伍建设,将完善培训发展体系作为队伍建设的重要环节,把培训工作放到更加突出位置,取得了积极成效。

9月7日上午,新任教职工岗前培训在国际关系学院秋林报告厅开幕,人事部部长方方主持了开幕式。龚旗煌代表学校看望了参加培训的新任教职工,并致开幕辞。龚旗煌指出,习近平总书记在2014年、2018年两次考察北大时都对教师队伍建设作出了重要指示,在讲话中深刻阐明了教师肩负的光荣使命,为进一步加强教师队伍建设提供了根本遵循。希望新任教职工牢记总书记的教诲与嘱托,承担起“为党育人、为国育才”的重任。龚旗煌从三个方面寄语新任教职工:一要厚植家国情怀,彰显责任与担当;二要严守师德底线,不忘初心与使命;三要增强业务本领,坚持守正与创新,面向世界科技前沿与国家重大需求,贡献北大力量。

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龚旗煌讲话

王义遒以“继承北大传统,勇登世界顶峰”为题带领新任教职工从北大故事回顾北大传统,从办学目标的变迁展望北大愿景,指出每位教职工应该立足于自己的岗位,充分发挥各自潜力,胸怀大局,包涵宽容,敢于担当,为学校和国家的发展贡献自己的力量。王逸鸣详细介绍了当代高校学生工作模式和特点,指出了新形势下学生工作面临的问题与挑战,提出了关于立德树人的几点思考与新任教职工共勉。黄道炫作了题为“中国共产党的奋斗与成长”的报告,深入剖析了中国共产党从成立到发展、繁荣的艰辛历程,倡导新任教职工要全面看待事物、打破惯性思维、在努力奋斗的基础上抓住时代机遇,有所作为,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

7日下午,邱泽奇从现代社会契约关系和角色丛的视角出发,结合《北京大学教师手册》,深入解读了教师行为规范及学术规范,希望新任教职工努力打好北大人的底色。张庆东以“工作人员纪律要求与廉洁风险防范”为题,指出北大教职工使命光荣,责任重大,要求教职工遵规守纪,防范风险,守住底线,在个人道德、职业道德、社会公德等方面起到应有的示范作用。戴长亮从新时代师德师风的内涵和要求出发,介绍了学校在加强师德师风建设方面的主要举措,并指出,师德师风建设贯穿于教师管理的全过程,希望新任教职工严谨治学、服务社会、为人师表,做新时代的“四有”好老师。姚翔从心理学的视角,围绕新任教职工入职适应问题,就如何做好有效管理、树立目标、提升自信等问题提出了专业建议。

7日晚,全体参训教职工分五个小组开展线上分组讨论。老师们围绕自身角色适应、个人职业发展、学校发展建设等多个主题进行了深入交流,大家纷纷为学校发展建言献策,充分展现了新任教职工的主人翁精神。

8日上午,在教学科研分会场,陈鹏和金顶兵分别介绍了学校研究生和本科生教育的基本情况,并对教学改革、教学管理、奖助体系等学生培养环节进行了重点解读。蔡晖和王周谊分别结合当前国家面临的科技竞争形势介绍了学校理工科和人文社科科研的现状,着重讲解了科研部和社科部为教师科研提供的管理服务。孙华讲解了教师教学发展中心的成立背景和工作定位,着重介绍了中心在提升教师教学能力、提供教学支撑服务以及教育教学改革发展研究中的情况,并特别介绍了疫情期间发挥重要作用的线上教学支撑体系建设。

在管理教辅分会场,阎凤桥介绍了大学起源、历史发展、使命和功能,并从高校和企业比较的角度介绍了高校组织管理的独特性,使大家对大学组织管理的复杂性有了更深入的体会。吴旭从公文写作理论和公文写作实践两个方面详细介绍了公文写作的目的、意义、特征、方法,鼓励广大职员多积累,多历练,不断提升公文写作水平和职业素养。

8日下午,俞蕖从学校人事人才队伍的基本情况出发,回顾了学校人事制度改革历程、主要措施及相关成效,提出了新时期、新形势下深化人事人才机制体制改革的几点思考。张新祥从国家宏观政策环境、学校财务状况、财务国资常见问题以及相关建议等几方面介绍了北京大学财经工作。冯支越介绍了保密工作基本内容,并结合案例强调了保密工作的极端重要性,指出大家应时刻绷紧保密安全这根弦,共同做好保密工作。贺飞从学校“双一流”建设的形势出发,全面介绍了学校“双一流”建设的开展情况,对“双一流”建设的方案与举措做了重点说明,提出了“双一流”建设走内涵式发展道路的若干思考。

本年度岗前培训突出师德师风教育与思想政治引导,进一步优化了培训模块、丰富了培训形式,促进了沟通交流,增强了新任教职工对“北大人”身份的认同感和自豪感。老师们普遍表示,通过培训,对北大的历史、传统和现状有了较为清晰的了解和认识,也对北大的未来发展远景更加清晰,对更好地融入北大,全身心投身教学科研和管理服务大有裨益。

按照学校的疫情防控常态化要求,本年度岗前培训将采取现场培训与线上培训相结合,辅以辅导材料自学、参观教育等多种培训方式。现场培训期间,人事部会同校医院制定了周密的疫情防控预案,并在会场严格落实相关举措,确保参训教职工的身体健康安全。


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